Brasil
Professores de escolas públicas de Salvador participam, neste mês, do Workshop Game Lab – Jogos, Cultura, Educação e Criação, que ensina a desenvolver jogos de mesa e videogames com finalidade educativa.
A iniciativa faz parte do projeto GP-Mini nas Escolas e já alcançou cerca de 300 professores em diferentes cidades da Bahia. Em Salvador, os encontros serão realizados nos dias 16 e 22 de setembro, nas escolas Vivaldo da Costa Lima, no Centro Histórico, e Escolab Subúrbio 360, em Coutos.
Games como ferramenta de aprendizagem
Durante o workshop, os educadores conhecem diferentes formatos de jogos, como tabuleiros, atividades lúdicas e realidade virtual, além de recursos como canetas 3D. A programação também aborda a história dos jogos, a relação com a cultura e a educação e conceitos de game design, como regras, objetivos, desafios e experiência dos jogadores.
Ao final, os participantes são convidados a criar um jogo para ser utilizado em sala de aula, levando em consideração a realidade pedagógica de cada escola.
Segundo a coordenadora pedagógica do projeto, Silvani Neri, a proposta é ampliar o repertório dos professores para que possam adaptar e criar ferramentas de aprendizagem.
“O participante aprende fazendo, mas procura compreender aquilo que está fazendo no Workshop. Com isso, entende-se como os jogos funcionam para que o educador amplie o repertório e tenha instrumentos para fazer escolhas, adaptar, experimentar e criar conforme a realidade pedagógica”, explica.
Além dos professores, os estudantes também participam do projeto com atividades envolvendo games, realidade virtual, eletrônica, artes manuais e outras tecnologias.
